不负春光入画来——2022级美术生风景写生掠影

为了提升我校美术生对大自然的观察力及艺术感悟力，近日，美术教研室教师带领高二年级美术班学生前往丹山公园，开展了一场风景写生活动，来感受到自然之美和艺术创作乐趣的精彩旅程。在此过程中，大家将课堂知识与实际经验相结合，记录下了山中美景，并通过观察自然光色的变化，体验到了真实的空间感和色彩感。此项活动，旨在提高学生对形体、空间、色彩的认识和理解，为日后的艺术创作奠定了坚实的基础。

在专业老师的带领下，学生们按照小组沿着既定路线进行素材采集，并开展对景写生。户外写生的目的不仅限于完成一幅作品，更在于这一过程中的观察与实践。同学们在自然光线下树林、花朵、建筑的自然风光，不仅提升了绘画技能，还增强了对环境的观察力和绘画的表现力。

同学们沉浸在满园的春色之中，用心灵和画笔捕捉自然，尝试着用色彩去表现光线的变化，用线条去描绘水的形状。每一个笔触都是与自然的一次对话，每一次观察都是对生命的一种领悟。

回到画室后，专业老师对同学们的作品进行了点评，通过细致地点评，同学们不仅获得了技术上的指导，还在艺术理解和个人成长上获得了宝贵的启示。

为什么风景写生如此重要?

原因还是近年来，风景已经成了美术联考、校考中越来越常见的题材。色彩近几年的考题，基本为风景或静物组合默写，需要平时勤加练习，积累大量的第一手素材和经验，这样才能应对自如。

因此，从写生中创造，是教学的重点。写生是绘画中直接以实物为对象进行描绘的一种方式，是为了训练学生的观察理解能力。它的意义在于“活”而不是将实物原原本本的临摹下来，写生课程就是让学生们通过素描色彩或速写将生活捕捉下来。

在户外写生不仅可以锻炼学生的观察力，同时在枯燥乏味的室内学习中可以放松一下身心换一种方法去学习。都说艺术源于生活，而大自然恰恰就是最好的老师，一切的形式和颜色都从大自然中来，在写生中要画出来的是真切的感受。这种感受在艺术中非常珍贵，古往今来的绘画艺术大师无不是从自然生活中汲取营养，这种美的感受力可以说是决定一个美术生艺术生涯的关键。

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