立德树人，以心施教——青岛国开第一中学青年教师培训会

以德立教，以情促教

春雨细如尘，外柳丝黄湿。青年教师是学校的后备力量，是学校教师队伍中的重要组成部分，其成长关系到学校的未来和发展。2019年4月23日上午大课间，伴随着淅淅沥沥的小雨，我校召开青年教师培训会，此次会议由朱晓龙主任主持，范校长参会给予指导，全体青年教师参加了此次会议。

会议第一项，由李秋雨老师作为青年教师代表，与大家分享入职以来的心得体会。她带着大家一起品读了一个老教师曾经教给她的一个“慢”字：

1.上课语速要慢，慢了就会“细”，细了就会“明了”，要给自己留时间去思考，才能把课上的从容。

2.上课进度要慢

作为青年教师，要放慢自己的上课进度，结合学生实际情况制定教学计划，因材施教。在上每一堂课之前，我们都要充分的备好课，向同组的其他老师请教，汲他人之长补己之短。

3.对学生进步速度的期望要慢

作为年轻教师，要积极践行级部的“帮包制”和“百人百分计划”。我们要更多的关注学生，多和学生谈心，真正了解学生所需要的、所欠缺的，对学生要多一点耐心和爱心。

4.慢慢的理解学生、接受学生

所谓“道高一尺，魔高一丈”。我们不仅要向老教师学习专业知识，还要请教教育管理学生的方法。学会换位思考，慢慢的理解学生，也试着让学生去理解家长和老师的苦心。

教师的职业生涯是漫长的，却又是目标明确的，我们不仅要清楚地知道努力的方向，还要一步一个脚印踏踏实实地走下去。

会议第二项，由现担任2017级8班班主任和8班、10班的生物教学工作的崔亚菲老师和大家分享自己的心得和体会：

    从刚入校时候的手足无措，到现在的游刃有余，感谢各位领导还有老教师们的帮助，不仅教会我很多专业知识及关于学科的授课技巧，还有与如何与学生相处的问题。舒心的工作环境，融洽的同事关系让我迅速喜欢上了自己的工作。在当班主任的过程中，我发现并总结了很多问题，对学生有了更深入的了解，在教学上也得以结合利用，这使我的工作进行的游刃有余。入职以来，我觉得我收获到了太多太多，在咱们国开的每一天都是多姿多彩的，每一天的生活都是幸福并充满阳光的。

我的迅速成长离不开国开一中这个大平台，更离不开学校的每一位领导和老师对我的关心和帮助。我也会继续努力，不辜负大家对我的期望，用自己的实际行动来证明一切。最后，祝各位老师每天心情美美的，把生活和工作经营成自己想要的样子。

会议第三项，朱晓龙主任从“什么是一个合格的教师”“怎样做一名合格的教师”两大问题入手，明确一个教师的责任和地位，阐释了教师对学生而言的非凡意义，鞭策我们青年教师要时刻不忘自己肩上的责任和义务，不仅要成为一名合格的教师，更要成为优秀的教师，为国家和社会贡献出我们的微薄力量。作为培养祖国未来接班人的教师，我们要具有相当强大的责任心，爱心和耐心。

之后朱主任带领大家一起学习了作为合格教师需要具备的一些素质。他提到教师的基本素质要求主要有文化素质、道德素质、思想政治素质、心理素质、能力素质、身体素质、外在素质等。然后给新教师提了三个建议，分别是：

三多：多一点信心，多一点虚心，多一点耐心；

三学会：学会尊重，学会理解，学会包容；

三主动：主动学习；主动求教；主动承担。

教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。新教师要加快角色的转变，每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。

会议最后一项，范学考校长分析了学校师资情况和青年教师所占比例，提出将青年教师的培训工作纳入到学校重要工作中，提出了总目标为按照德育为首，教学中心、质量立校、以人为本的要求，围绕推进落实新课程改革、提高教育教学质量，提升人和学校的核心竞争力，培养敬业爱岗、业务精良、结构合理的综合素质高的青年教师队伍。

随后范校长追溯个人从教33年的教学经历，从自身出发，给青年教师提出高屋建瓴的建议：

1. 青年教师要尽快适应角色的转变，加强责任心，学会对学生投入教师情感，忌机械教学；

2.不要只局限于做一个教书匠，要对学生进行思想上的高度引领，要真正做到“教书育人”；

3.作为青年教师，要主动学习、主动求教，尽快提高自己；

4.作为高中段的基础教育老师，要有教育境界，帮助学生做好人生规划，做学生的“助长剂”、“催化剂”，帮助我们学校的孩子们实现公平教育，实现他们的人生追求，做一个有幸福感的教师。

校长寄语：我们要把每天过好，把自己做好，脚踏实地，精诚团结，与学校共成长。最后祝大家工作顺利，生活幸福，一切皆收获满满。

师德高尚，以德立教

为人师表，以身从教

爱岗敬业，以心施教

关爱学生，以情促教

勤于反思，以研促教

精诚团结，以诚求教