春风拂柳 润物无声——李会民名师工作室成员王大伟老师到国开一中交流指导高三备考

万物复苏，春意盎然，2019年3月8日下午，青岛市城阳一中高三物理教师，李会民名师工作室成员王大伟老师到国开一中交流指导高三备考。给青岛国开第一中学高三学生上了一堂生动实效的一模复习及高考冲刺指导课。其间王老师总结了理综考试物理题型，分数设置，并给出了建议时间分配。用幽默诙谐的语言，深入浅出的指导学生高考规范答题及备考技巧，他建议高三同学从以下五个方面入手，积极备考。

1.模型归类。

做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有绳杆类、滑块类，传送带等的题目，要想象出特殊情况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目，能够判断出物理模型，将方法对号入座，就已经成功了一半。

2.观察生活。

物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如，你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉，这就是凭经验积累起的直觉，有些题目可以通过简单的判断和计算就可以找到答案，从而节省答题时间。

3.知识分层。

通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学知识从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，需要用到各个层次的知识。这也提醒我们，当遇到一道大题做不出或过程繁杂时，不妨换个层次考虑问题。

4、解题规范。

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是公式的表达。解一道题必须按照思路写清公式过程，选定特殊状态，使用适当公式定理。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。

5.大胆猜想。

物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。建议同学们：在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静，根据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的情况是怎样的，充分利用图像提供的变化规律和数据，在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

经过王老师的讲解和指导，高三的学生们收获颇丰，相信一定会对接下来高三的复习冲刺起到极大的帮助。