青春浇铸师魂 情倾三尺讲台 ——记国开一中师德师风建设标兵陈冬冬老师

青春浇铸师魂  情倾三尺讲台

——记国开一中师德师风建设标兵陈冬冬老师

育人为本，德育为先

以德立教，德识相长

争做有理想信念、有道德情操

有扎实知识、有仁爱之心的“四有”老师

——青岛国开第一中学师德师风建设教育月

陈冬冬，中共党员，中学二级教师，高三地理备课组长，从事教学4年，带过2届高三毕业班，成绩优异。在这期间曾获得区级公开课优秀等级，多次举行校级示范课；“青年教师结对”指导教师；“三八红旗手”等荣誉称号。 

教师是以其全部行为和整个人格魅力来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。

在日常生活中陈冬冬老师一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生表率。要求学生做到的，她自己首先做到。要求学生按时完成作业，她首先做到及时批改每一本，绝不影响下一节用习题册。

在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

关爱学生，塑优秀人才

在日常工作生活中，善于与学生沟通，尽早发现学生的问题并及时解决。对于一些所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有学生有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，她经常放弃休息时间，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。

热爱工作，创优异成绩

教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系到民族和国家的兴旺和发展。陈冬冬老师从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

自工作以来，她一直担任高中地理教学工作，教学成绩优异，多次超出城阳区平均成绩。“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。自工作以来，四年时间，她连续送了两届毕业班，多年担任地理备课组长，已完全胜任高中地理循环教学，成为学校高中地理骨干教师。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。多次拿到教学成绩一等奖。在担任备课组长期间，能协调安排好备课组教学工作。多次承担校级示范课，并在区地理研讨会上公开课。

业务能力强，教学效果好

陈冬冬老师注重分析学生群体特点，坚持因材施教，针对生源质量参差不齐、学生个人兴趣爱好千差万别、理想和专业目标各不相同的现状状，以教师为主导，学生为主体，采用创设情境、巧设疑问、动手实践等方式导入课题，激发学生的思维，引起学生的求知欲望，师生互动，使教学内容贴近学生的生活，更容易接受，提高学生学习兴趣；教学设计重视学生在校学习与实践工作的一致性，积极开展行动导向教学模式，教学方法灵活，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，促进学生积极思维和开发学生潜在能力，教学方法灵活，教学手段多样。恰当运用现代教育技术建立了具有虚拟现实效果和仿真实训效果的教学环境，促进教学活动的开展，利用多媒体丰富多彩的视觉效果，扩大信息量，化解传统教学图形难画、效果差、费时费力的难题，同时注意多媒体教学与传统教学的优势互补，克服流于形式的大而全的课堂教学，突出重点，化解难点，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，促进学生积极思维和开发学生潜在能力。教学效果好，同行和学生评价优。

她是一名普通而平凡的教师，只是做了些该做的工作。但我认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师、德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱，自己的情，在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

2018年5月29日   星期二