听课感悟——地理组：吴新月

     上周城阳区教研员莅临我校进行学期初教学教研指导。在整个教研过程中，我作为一名新教师，感触颇深。

    一上午的时间，教研员先后听了两位老师的课。第一堂课是高一的一位新教师。在整个教研过程中，教研员先是肯定了新教师在教学过程中的一些亮点，教学设计的巧妙。但随后也指出了不足。教研员在一些平时我们注意不到的细节上进行了点评。例如：在某个知识点上，学生可能会存在什么样的疑惑，如何讲解更能有利于学生接受。多做题，从题目中总结出做题的一般方法。这样就解决了学生为何知识掌握的可以，但是就不会做题的弊端了。

    第二节课是听的我的课。由于时间有限，只听了半节课的时间，但教研员指出了，选修应该多以记忆做题为主，学生讨论太多反而增加了学生的负担。教研员走后我也进行了深思，选修在高考中占十分，相对比较简单，且多考察记忆的知识点，理解相对较少。所以以后的教学过程中我会注意这一点，多记忆多做题，在做题中掌握知识点。

    作为一名新教师，自己在教学中还存在很多不足之处，在听课的过程中，可以学习别人的长处，改进自己的教学，让自己成长的更快！